Implementar un programa de refuerzo a la lectura y la redacción para los estudiantes, en todas las carreras durante ocho semestres, fue la propuesta hecha a los docentes del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA), por el Departamento de Desarrollo Académico, durante la reunión de academias por el inicio del ciclo escolar 2019-2020, la cual se realiza con el objetivo de reforzar el conocimiento en la planta docente sobre la formación de competencias en los estudiantes y actualizar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

El objetivo de la propuesta, mejorar los niveles de la comunicación oral y escrita de los estudiantes, privilegiando en la docencia la aplicación de estrategias metodológicas planificadas y sistemáticas que impliquen actividades de lectura y de redacción, a fin que el alumno adquiera las habilidades como la capacidad de análisis y síntesis, comunicación oral y escrita, y gestión de información proveniente de fuentes diversas.

Durante la presentación, la Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso, del Departamento de Desarrollo Académico, subrayó la importancia de la propuesta a los asistentes, y citó que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), es quien pregunta a las IES si los estudiantes están preparados para analizar, razonar y comunicar con eficacia sus ideas como parte importante de estar capacitados para los retos profesionales actuales.

Señala que según el Programa Internacional para la Evaluación de Alumnos (PISA) en México: 56.6% de los alumnos tiene desempeño deficiente en matemáticas, 41.7% en lectura y 47.8% en ciencias…” (OCDE, 2017). De ahí la importancia de la implementación de dicho programa de refuerzo a la lectura y la redacción.

Por su parte, el Mtro. Gabriel Baldenebro Patrón, Director General, en su mensaje aprovechó para dar la bienvenida oficial al semestre agosto-diciembre 2019 al personal docente de la institución, al mismo tiempo subrayó la importancia de la capacitación constante, la actualización y la adquisición de nuevas herramientas y habilidades que coadyuven en la formación de los estudiantes para que sean profesionistas capaces.