El Centro para la calidad educativa tiene 3 cuerpos académicos:

CA: MEDICIÓN Y EVALUACIÓN.
LGAC:

• Diseño y calibración de instrumentos de medición.
• Evaluación de procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Detección de estudiantes con capacidades sobresalientes.
• Identificación de factores que impactan en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Evaluación docente.

CA: EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA (cuerpo académico en formación-PROMEP)
LGAC:

• Educación matemática.
• Innovación educativa.
• Educación superior y trabajo.

CA: CURRÍCULO Y PRÁCTICA DOCENTE
LGAC:

• Enfoques de enseñanza y aprendizaje.
• Vivencias académicas.
• Efectos de los programas de formación en la práctica educativa.
• Estrategias docentes.

DISEÑO Y CALIBRACIÓN DEL EXAMEN DE ADMISIÓN DE MATEMÁTICAS PARA UN INSTITUTO TECNOLÓGICO.
Responsable: Dr. Ernesto Alonso Carlos Martínez.

CARACTERIZACIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL SUR DE SONORA.
Responsable: Dr. Ernesto A. Carlos Martínez.

EVALUACIÓN DE LA CONTRIBUCIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN AL DESARROLLO REGIONAL DEL ESTADO DE SONORA.
Responsable: Dr. Ernesto A. Carlos Martínez.

COMPETENCIAS CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS DE ESTUDIANTES DE POSGRADO Y DOCENTES DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS Y SU RELACIÓN CON LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA.
Responsable: Dr. Ernesto A. Carlos Martínez.

DETECCIÓN Y ESTIMULACIÓN DE DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO CON CAPACIDADES SOBRESALIENTES EN LA ZONA SUR DEL ESTADO DE SONORA.
Responsable: Dr. Ernesto A. Carlos Martínez.

DESARROLLO DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA IDENTIFICAR ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE SU IMPÁCTO EN EL APRENDIZAJE.
Responsable: Mtro. Salvador Hernández Gutiérrez.

LA TRANSFORMADA DE LAPLACE EN EL CONTEXTO DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS.
Responsable: Mtro. Leonsio Ruiz Moreno.