Los proyectos estudiantiles “Aprende Jugando” y “Aplicación Lecto-Escritura” resultaron ganadores del primero y segundo lugar respectivamente en la categoría servicio, mientras que en la categoría producto, “Car Local” y “CompoSmart” resultaron ganadores en la realización de la fase local del Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica (ENEIT) 2016, realizado en el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA).

El Lic. Gabriel Baldenebro Patrón, Director General de esta casa de estudios, informó que estos cuatro trabajos representarán al ITESCA en la fase regional del ENEIT a realizarse en fecha próxima, donde competirán con distintos proyectos presentados por instituciones de diferentes estados de la República para conseguir su pase a la fase nacional.

Dio a conocer que los autores del proyecto “Aprende Jugando” son Dulce María Gracia Rivera, Manuel de Jesús Román Román, Ramón Ernesto Jiménez Rodríguez, José Gullermo Díaz Peña y Luis Enrique Vega Gómez; los integrantes del proyecto “Aplicación Lecto Escritura” son: Nydia Fabiola Mendoza Dimas, Jesús Alejandro Ríos Ochoa, Don Alberto García Isais, Salvador Ángel Ayala Hernández y Paloma Anahí Granillo Montoya; todos ellos asesorados por el Mtro. Dagoberto Rodríguez Rendón. En la categoría de producto participaron Jonathan Salvador Reatiga Ocampo, Noé Axel Acosta Leyva, Rolando Ramos Urbalejo, Iván Alberto Navar Salido y Alejandro Olvera Rodríguez con el proyecto “CompoSmart”, quienes estuvieron asesorados por el Mtro. David Antonio Buentello Montoya; mientras que Andrea Rojas Raymundo, Julio César Moroyoqui Gil, Manuel González Cruz, Juan Carlos Cuen Tresierras y Manuel de Jesús Espinoza Ochoa participaron con el proyecto “Car Local”, asesorados por el Mtro. Dagoberto Rodríguez Rendón.

Baldenebro Patrón mencionó que el objetivo del evento, convocado por el Tecnológico Nacional de México (TNM), es fomentar el desarrollo de la innovación tecnológica de productos y servicios a través de la aplicación de tecnologías enfocadas al desarrollo sustentable con proyectos que den respuesta a las necesidades planteadas por los diferentes sectores de la sociedad y generen beneficios económicos, sociales y tecnológicos.

Los trabajos realizados por los estudiantes se enfocan a la búsqueda de soluciones o alternativas que contribuyan a crear mayor riqueza y mejores condiciones de vida para las personas en las diferentes áreas prioritarias del país, tales como: agua, agricultura, alimentos, tecnologías de la información y comunicación, energía, medio ambiente, salud, transportes y robótica, finalizó el directivo.